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【新闻特写】北理工睿信书院“学育导师”的日常温暖行动

供稿: 睿信书院 摄影: 睿信书院 编辑: 党莹
(2018-12-27) 阅读次数:
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  “学育导师”是北京理工大学书院制建设中的核心要素。导师们既是学生思想政治教育、学业指导、专业引导等方面的“引路人”,也是学生日常生活、快乐成长的“知心人”。看!睿信书院的导师们正在用各自的行动温暖着书院的学子们。

“稳中带皮”的老孟

  “祝你生日快乐,Happy Birthday to you!”9月24日晚,综教2-B304传来同学们的欢声笑语。睿信书院4班学育导师、光电学院教师孟彦彬在为班级里的同学们过“属于北理工的第一个生日”。

  未曾谋面时,孟老师将同学们每个人的名字熟记于心,刚到学校彼此还不熟悉时,他早已对每个同学的样貌及生日了如指掌。9月24日中秋佳节的团聚夜,他为生日相近的几个同学悄悄买好生日蛋糕,全班一同参与庆祝,本是离家千里的中秋忽然有了“家”的温馨,是孟老师让4班同学们在他的无微不至的关怀下悄悄化解着这些陌生与孤单。孟老师积极参加着班级同学们的每个活动,并用手机拍下来每一个精彩的时刻。

  同学们说,“以前听闻大学的班级感不强,班主任常年不见面,可事实是班主任老孟在每时每刻关注和支持着我们。”孟老师“稳重带皮”的性格让同学们感受到仿佛来自同龄人的共通感,而正是这样一种共通感让同学们真心、亲切的称呼他一声:老孟!

集幽默与才华于一身“史师傅”

  “别叫我史大大啊导师啊之类的,最好叫我师傅。”25班学生葛兴统回忆到自动化学院教师史大威在第一次班会上的讲话。在之后的,每一次接触中,同学们更是深深感受到了“史师傅”不凡,是“徒儿们”学习的楷模,是北理工集幽默与才华于一身的“Dawi酱”。

  史老师幽默风趣、接地气,第一次入班级同学群组,便忙着向大家解释“自己不是骗子”;第一次班会,自言道“我已经很老了,可能和大家的思想有些代沟”却随时和00后的学生们相聊甚欢。史老师有才且谦逊,在书院“诚行”大讲堂中,讲述全科A+的自己加拿大留学时“不易”的学习经历。

  同学们说“史师傅是征服了自己的先生,是徒儿们的楷模。”他依旧年轻,依旧擎得起如椽之笔,于人生自传之上慷慨落墨;依旧望得了莽原星河,做那纪伯伦所言将歌声融入风中之人。

跟着“女神李老师”做科创

  “女神李老师,科创,我们跟定您了!”睿信书院16班的慕建邦看着电脑屏幕上校级大创项目提交成功的显示说到。书院同学们谈到李冬妮老师,总是出现“优雅、有亲和力、温暖、这么好”等形容词。她是计算机学院的副院长,是班会上是亲和力十足的学育导师,更是最受欢迎的科创导师。

  科创导师双选会的当天,李老师被同学们层层包围,她耐心地解答着一个又一个关于科创项目的问题,她的团队被同学们戏称为“不忘初心科创大队”,李老师喜提“科创项目申报学生人数最多”称号!之后,李老师经常利用周中的晚上,来良乡校区与团队的54名同学就科创相关问题做进一步的诠释,并给出了日后的学业规划。

  李老师亲切耐心的态度、追求卓越的精神,时时刻刻感染团队学子们,每一位同学都铭记将内心的自信与进取投射到一言一行之中,提升自我。这就是“女神李老师”带给同学们的科创启蒙。

剥夺学生“自由”的大学班主任

  “1班的同学往前三排坐,认真听讲,别玩手机啊!”9月17日,1班学育导师、光电学院韩亚娟老师在同学们第一节工科数学分析的大课上提醒到。大学生心理素质发展、线性数学……韩老师曾多次亲自陪着1班同学们一同听课。

  “韩老师是一名负责任的学育导师,像极了一名高中班主任。”1班学生张思怡说到。她会参加每一次班级集体自习,叮嘱同学们认真学习;她会在学生们上课时,悄悄地跑去教室后门看学生们的上课状态;她会在学生们回宿舍后,去挨个查点宿舍。韩老师担心无法照顾到每个同学,便划分小组,让每一名班委负责监督组内同学的学习及生活,及时向班主任反映。

  同学们说:“韩老师是位视学生如己出的班主任。虽然有时被‘剥夺’了自由,但韩老师值得我们1班每一位同学的尊重与喜爱。” 黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。韩老师青丝已经熬成白发,但她永远站在第一线陪伴着同学们。

时刻上“金课”的高老师

  “班长职责是组织协调各班委的工作;团支书应该负责班级思想政治理论学习……;竞选分为5个流程,分别是……”9月20号22:00静园B栋的238宿舍正在集体讨论26班学育导师、自动化学院高琪老师发来的班委会及团支委选举办法。高老师把与同学们相关的每一件事都当做大事,把每一次班会都上成含金量极高的“生活金课”。

  高老师严谨有条理,班委竞选除了有选举办法,在竞选结果公布时借助“微助教”进行投票统计,大大地提高了统计效率。高老师真知灼见,有独特的教育理念,对刚入学的Fresh BITers提出了大学时代要完成的四个“自”:自主、自学、自乐和自知,合起来就是“主学乐知”,以此时刻提醒同学们在求知学习中发现快乐。

  梅贻琦先生曾说,所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。大师,既要科研创新,又要传道授业解惑,高琪老师正是这样一位老师,在迷蒙时醍醐灌顶,在困惑时指点迷津,引导同学们笃定地扛旗向顶巅前行。

最最可爱的“菇菇”老师

  “菇菇说今天开班会?”“菇菇又陪我们来集体自习啦!”反复出现在13班QQ群里的“菇菇”原来是13班的学育导师、计算机学院吴心筱老师。说起吴老师,那就不得不提她最最可爱的外表和细腻的内心,也因为这个,13班同学们集体私底下亲切的称呼她为“菇菇”。

  她是朋友圈中爱晒娃的妈妈,也是37名同学们的“菇菇”。“菇菇老师喜欢穿粉色,说话声音细细的,笑起来相当有亲和力…”13班同学刘看谈到对吴老师的第一印象时说到。吴老师充当着同学们的“备忘录”,提醒同学们别忘了MOOC和乐学的进度等容易被忽略的事情。在科创导师双选会上,吴老师鼓励同学们“不要有压力,不要怕做不成,建立课题主要是为了培养大家对科创的兴趣”,并且指导大家查文献、看视频、做软件。

  吴老师温柔且有力量。同学们都相信,跟着这样一个可爱又温柔的“菇菇”,一直都会有“暖暖”的感觉在心里!

  睿信书院坚持立德树人,将“三全导师”落到实处,贯彻以学生为本理念,发挥教师教书育人作用,建立新型的师生关系,促进学生全面发展和个性成长,构建合作与互动的育人机制,形成全程育人、全员育人、全方位育人的良好氛围,让“学育导师”的温暖故事不断继续。


(审核:张宏亮 王征)

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